我国钢铁业逆势增长 2021年仍值得期待
05版视觉 - “数实融合”赋能新质生产力(新时代画卷),文化中国行丨二十四节气·小雪绘就冬日大地上的“水墨画”
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02版要闻 - 凝聚发展共识完善全球治理

探索育儿模式创新之道:“养育未来”方案走向国际

明年5月跳水世界杯总决赛水立方上演,广州将征集收购90平方米以下存量房用作保障房

守则校务公开防震减灾章程制度职责考勤目标管理档案突发事件规定人员职责预案应急

美文示范

“贯彻新发展理念推动高质量发展”系列主题新闻发布会(翔安区)

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对中华典籍中人权理念的国际研讨,是关注历史的溯源追流,也是面向现实的交流启新。为何要关注中华文明中的人权理念?当代中国的人权建设发展有何现实写照?75岁的意大利汉学家梅毕娜(Giuseppina Merchionne),是意大利中国丝绸之路文化交流合作中心主席、米兰大学汉语及中国文化教授,与中国的交流联结逾50年。

梅毕娜:人权一直是社会发展中的基本问题。在我所关注的以欧洲文明为代表的西方文明中,人权概念一直与公民权利的概念相联系。公民在社会组织中履行义务、拥有权利,在西方可以追溯到古希腊社会。古希腊把“权力”赋予“人民”,形成“人民的政府”,可谓开创了“民主”的先河。后来兴起的罗马文明中,只要是“罗马人”即罗马共和国或后来的罗马帝国的公民,就享有相应的公民权利。可以说,在古希腊和古罗马,民权的理念有所彰显,但是人权的概念并未产生。

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福建师范大学相关负责人指出,福建师范大学全球南方教育研究中心,将依托福建师范大学全球化与全球教育创新研究团队,融通“区域与国别研究院”“印度尼西亚研究中心”“菲律宾研究中心”等科研平台,联合福州外语外贸学院西班牙语、葡萄牙语、法语等语言学科优势,围绕全球南方教育理论与方法、全球南方区域与国别教育、全球教育治理等方面开展理论研究与实践探索,努力打造全球南方教育研究重镇、人才培养高地与区域高端创新智库,深化中国福建与全球南方国家的教育合作交流。(完)